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PADEM 2023 asegura inversión en infraestructura por más de 1.591 millones de pesos

El Concejo Municipal de Ñuñoa aprobó por mayoría, el pasado 23 de noviembre, el Plan Anual de Desarrollo Educativo Municipal (PADEM) 2023.

Entre los objetivos del Plan se destacan una serie de obras en todos los establecimientos de la comuna. Esto incluye también la gestión de proyectos para mejorar la infraestructura de los Jardines Infantiles de dependencia municipal para obtener el reconocimiento oficial JUNJI.

Así, el PADEM 2023 asegura proyectos de infraestructura de inversión futura superior a los 1.591 millones de pesos. Entre las obras que se destacan está el mejoramiento de techumbres en los colegios Benjamín Claro Velasco y Guillermo Zañartu, la reposición de puertas y ventanas de los colegios Francia y Argentina, el mejoramiento de baños en el colegio Costa Rica y la incorporación de agua caliente en, al menos, seis establecimientos educacionales de la comuna.

Estos proyectos fueron postulados por la Corporación de Educación y Salud de Ñuñoa y obtuvieron financiamiento por diferentes vías como el Gobierno Regional Metropolitano de Santiago (GORE), la Subsecretaría de Desarrollo Regional y Administrativo (SUBDERE) y la Secretaría Regional Ministerial (SEREMI) de Educación.

Además, en el proyecto educacional de la comuna destacan iniciativas prioritarias en infraestructura, como la construcción del pabellón en 2°piso del Colegio Juan Moya Morales, la construcción del pabellón 3° piso del Liceo Augusto D´Halmar y la regularización del pabellón en 2° piso del Colegio Siria.

 

Sello educativo

El proyecto educativo comunal explicitado en el PADEM 2023 contiene diferentes objetivos estratégicos, los que se constituyen en marcos de acción para la Dirección de Educación de Ñuñoa y los 21 establecimientos públicos de la comuna.

Entre los objetivos se destaca:

  • Liderazgos educativos y redes colaborativas entre las comunidades educativas de Ñuñoa, promoviendo políticas educativas comunales y el desarrollo profesional continuo con vinculación con las redes comunales de deporte y cultura.
  • Justicia territorial para acotar las brechas educativas, poniendo énfasis en las comunidades educativas que presentan mayores desafíos para su mejoramiento y contar con buenas condiciones de infraestructura en todos los establecimientos.
  • Educación para la convivencia e inclusión escolar desde un enfoque de derechos por las comunidades educativas que valoran la diversidad y que se preocupan por el bienestar integral, la salud mental y la prevención de la violencia.
  • Educación no sexista y participativa para construir una sociedad justa y democrática, promoviendo la igualdad de derechos.

Educación innovadora y sustentable para que nuestros estudiantes puedan enfrentar los desafíos del siglo XXI, potenciando el desarrollo científico y tecnológico y con educación ambiental para convertirnos en comunidades educativas sustentables frente a la crisis climática.

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Desarrollo Social Educación

Ñuñoa celebra el Primer Carnaval de la Niñez

Con una gran concurrencia de niñas y niños y sus familias se realizó el Primer Carnaval de la Niñez de Ñuñoa durante toda la mañana del miércoles 23 de noviembre. Organizado por los tres jardines infantiles Manzanilla, Caballito Azul y Naranjitas, el Carnaval de la Niñez fue una jornada para celebrar el Día de los Derechos de las Niñas y Niños (20 de noviembre) y también el Día de las Educadoras de Párvulos (22 de noviembre).

En la Plaza Ñuñoa, las educadoras de párvulos de los 3 jardines se desplegaron en distintos rincones temáticos para que niños y niñas pudieran hacer actividades lúdicas de arte, ciencias y exploración, además de los infaltables pintacaritas. También hubo una sesión de zumba kids, malabaristas, zanquistas y una demostración de baile y batucadas a cargo de un taller de alumnos del Liceo Augusto D’Halmar.

En la jornada participaron la alcaldesa de Ñuñoa, Emilia Ríos, y las autoridades de la Dirección de Educación de la comuna. En su saludo a la comunidad reunida en la Plaza Ñuñoa, la alcaldesa expresó su entusiasmo con realizar este Primer Carnaval de la Niñez. “Buscamos una cosa muy sencilla: que podamos tener es un espacio público y abierto como la Plaza Ñuñoa, donde poder destacar la relevancia que tiene la educación de niñas y niños desde la más temprana edad. El proceso formativo de los niños y niñas sucede en parte en la casa, con las familias, pero también se enriquece en los jardines infantiles y educación preescolar de un modo que no se puede hacer en otros espacios”.

La alcaldesa Emilia Ríos saludó además a las directoras de los jardines públicos de Ñuñoa, Carola Pizarro, del Manzanilla; Claudia Sembler, de Caballito Azul; y Marianela Valenzuela de Naranjitas, “y a todas las educadoras de párvulos que trabajan poniendo su sello, científico, artístico, a esta etapa tan bonita que, aunque luego uno no la recuerde mucho, es determinante para la vida de cada uno. Como Ñuñoa, queremos darnos la oportunidad de acceder a buenos materiales, a tecnología y metodologías, que es lo que procuramos para sentar las bases del desarrollo de nuestros niños y niñas”.

Asimismo, subrayó a la comunidad de educadoras de párvulos “todo nuestro apoyo y admiración desde la Municipalidad, a través de la CMDS, para que podamos seguir avanzando: todo es para ellos, nuestros niños y niñas y por eso seguiremos trabajado para poner en valor la educación preescolar”.

La alegare jornada, que se espera repetir todos los años, se cerró con un recital del que hoy es uno de los grupos musicales favoritos de las y los más pequeños: Despertando las Neuronas.